想必大家都喜欢收礼物，可是，当我们收到一份这样的礼物时，我想大家的内心几乎是崩塌的~~~~~~~
父母：小明，你小姨给你带礼物了，快来看看！
我：喔，满脸喜悦，向小姨飞奔而去。
结果：。。。。。。。
父母：哇，你看小姨对你多好？
我：我。。。。我。。。。我激动的说不出话，
转身，忧伤的离去，“小姨我写作业去了”，我的内心几乎是崩塌的。
算了，小姨可能不是过来人~~~~~~~·
前段时间在网上看到一篇文章，是围绕中国的孩子教育以及高考来阐述的，同时也包括采访国外学生对中国教育的看法......
那让我们来看看歪果仁眼中的中国教育及中国高考：
同学，采访你一下，听说过中国高考吗？你眼中的中国高考是什么样的呢？
我没有亲眼目睹过高考的场面，不过大多数人说备考很残酷，高考的竞争十分激烈，考生除了备考几乎不干别的事。
他的生活除了学习，没有什么乐趣！
尽力就好，不要给自己太大压力，压力太大会导致你无法发挥最好水平。不要太过担心，做自己就好。命里有时终须有，不要太过强求，否则你的生活不会快乐。
以下是中国学生或者父母备考以及考试状态：
不过，现在国内不少家庭已经意识到这种无形之中给孩子的压力了，并采取行动改善这种状况，给孩子一个快乐的童年，大多数家庭都梦想自己的孩子能够上国际学校，正是因为国家学校与中国传统教育的方式有差别，国际学校更专注于孩子的全面发展，培养孩子兴趣爱好，国际学校截然不同的课程体系。以高中为例，目前最为主流的课程体系是英联邦国家所采的A-LEVEL课程，和被国际文凭组织所认可的IB（international Baccalaureate）课程。此外，还有不少学校开设AP课程。相较中国学生在高中阶段必修的九门学科，无论A-LEVEL、IB还是AP，都给学生更为广泛的选择。A-LEVEL通常学制两年，包含70多门课程，学生第一年选择自己最感兴趣的三到四门来学习，第二年继续选择三门学习；IB的课程则分布在母语、第二语言、人文科学、实验科学、数学和艺术六大模块中，学生必须从每个模块里选择一门课程进行学习。
